R for Rati og for Rabarber

I juni måned havde Skoleliv i Nepal besøg af Rati Parajuli, som er projektleder for vores skole- og skolehaveorienterede projekter i Nepal. Udover et meget vellykket program, var det en skøn oplevelse. Det er fascinerende at se Danmark og dansk kultur med andres øjne, men mest af alt så er det fantastisk, så meget detFortsæt læsning “R for Rati og for Rabarber”

Skolehaven som læringsrum

I februar måned kunne vi endelig søsætte projektet Skolehaven som læringsrum, som vi har fået penge til fra Thunes Legat i slutningen af 2015. På skolerne var de skeptiske overfor, om man nu virkelig kan lære noget udenfor, og de fem unge praktikanter fra Zahle seminarium, som skulle sætte projektet i søen i deres 4Fortsæt læsning “Skolehaven som læringsrum”

Jord til de fattigste

Jordfordeling er en af mange årsager til Nepals problemer, og det er for os og SWO en konkret udfordring for fremtiden. De (få) rige har store mængder jord, som de overlader til fattigere familier at dyrke for en sæson ad gangen. Det system hedder adiya. “Adi” betyder halvdelen, og systemet går ud på, at ejerenFortsæt læsning “Jord til de fattigste”

Når det er forbudt at kede andre

Et af de vigtige punkter på agendaen for dette projektbesøg i Nepal, var et møde for de unge social arbejdere, som blandt andet er ansat til at varetage formidling til og fra kvindegrupperne. Hovedformålet var at få et overblik over, hvad de har lært, da de for nyligt var på kursus i at lave forretningsplaner.Fortsæt læsning “Når det er forbudt at kede andre”

Kampvalg og kikærter

De fleste af os bliver inviteret til generalforsamling en gang imellem. Mange gange takker man nej og bliver væk med en snert af dårlig samvittighed, fordi man synes “man burde,” men på den anden side ikke orker at bruge en halv dag eller så på noget så relativt kedeligt. Da Skoleliv i Nepals partnerorganisation SoiyaFortsæt læsning “Kampvalg og kikærter”

World Food Day 2015: Hvad spiser du?

Mad er det mest grundlæggende i livet, alt starter der, og derfor er det også noget, som binder os sammen, hvad enten vi bor i Danmark eller Nepal. Vi har spurgt nogle danske og nogle nepalesiske børn, hvad de har fået at spise og hvad deres livret er. Asmaa Musahar: Magnus: Sjeejanaa Musahar: Hjalte: SamchiFortsæt læsning “World Food Day 2015: Hvad spiser du?”

Norden og Nepal

I øjeblikket er Skoleliv i gang med projektet “Norden og Nepal.” Projektet skal fortælle danske børnefamilier og andre interesserede om sundhed, ernæring og udvikling i Nepal. Projektet består i store træk af tre dele. Først var Sara Kruse Cox fra SINs bestyrelse i Nepal og samle materiale og starte projektets videodel op. Så var SkolelivFortsæt læsning “Norden og Nepal”

Generalforsamling 2015

Generalforsamling i Skoleliv i Nepal er nu og spændende hvert år. I 2013 var vi på Kiselgården og havde besøg fra vores nepalesiske partnerorganisation. I år var vi i Sct. Hans’ nye drivhuscafe ‘Sct. Hans Have’. Et fantastisk sted og den perfekte ramme for en organisation, som beskæftiger sig med grønne emner. Da der varFortsæt læsning “Generalforsamling 2015”

Om at være fattig inden i

Vores seneste besøg i Soiya var en en kæmpe udfordring udi det logistiske, og så gav det stof til eftertanke omkring de klassiske ‘Udviklingsfloskler’ i ‘Giv en ged’-genren. Først og fremmest skulle vi støtte vores partnerorganisation Soiya Women’s independent organisation i at starte fire nye kvindegrupper op og få uddannet 8 nye social mobilisers tilFortsæt læsning “Om at være fattig inden i”